原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。保姆阿姨的离开,对于何悯鸿来说,不仅是家务和照顾老人的活,全落自己身上了。还有一点,就是何悯鸿彻底活在了一座“孤岛”上,何悯鸿怀着孕,除了对着一个老年痴呆症的人,就只有戚牧一人了。所以,戚牧在今后会掌握了绝对的控制权。